Русский
язык для всех Образовательно-просветительский проект Курганского государственного университета |
|
|
Главная | Гостевая книга | Обратная связь | Авторы проекта |
![]()
Русский язык как иностранный За знакомой строкой Слова XXI века Даты
|
История азбуки
Орфография
Орфоэпия. Фонетика
Этимология
Словообразование
Лексика
Фразеология
Морфология
Синтаксис
Лексикография
Научно-популярные
книги по русскому языку
![]() Кн. для учащихся ст. классов. – М. : Просвещение, 1990. – 127 с. В книге в популярной форме
рассказывается о топонимах – географических
названиях, вошедших в русский язык. Они описываются
с точки зрения их образования, основы и
происхождения, а также в связи с фактами русской
истории и географии. В книге имеется небольшой
словарик топонимов.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Названия вокруг нас Как появляются топонимы Топонимы наших предков. –
Изумруд и Майдан. – Алеша ли дал свое имя
селу Алешня. – Тверь и Вятка. – Названия
улиц современных городов. – Великая улица. –
Слободы и посады. – Реки жизни. – Бобры и
мормыжи. – Речки Скороденка и Рудня. –
Крома. – Казбек и Евтропины носки. –
Поклонная гора.
«Биографии слов», ставших топонимами (Сестрорецкий Разлив. –
Всегда ли враг бывает неприятелем. – Рассвет. –
Есть ли у рек руки и ноги, а у горы лоб? – Слоны
на берегах Оки. – Рассоха и хомут. – Джинсы из
Генуи и хохлома. – Оболонь и Стива Облонский.
«Строительный материал» для топонимов Сокольники и Дубровичи. –
«Меченые атомы» в топонимах. – Под Девятью Дубы
Крутец. – Топонимические головоломки. – Орел, а
не птица.
Топонимика и история Речка Ситенка. – Се далъ сыну
своему. – Волоколамск и его братья. – Останкино
и Остафьево. – Хамовники – ткачи. – Город
Пушкино и Пушка.
Как «разгадывают» топонимы Кудеяровский овраг. –
Легенда о Коломне. – А как же узнать? –
Москва! Как много в этом звуке… – Кормилица
или Медведица? – Болотистая, топкая?
Экология топонима Топоним – памятник культуры. – Красная книга топонимов. Увлекательное занятие Топонимический словарик Что читать по топонимике |
||||||||||||||||||||||||
Проект создан при финансовой
поддержке Министерства образования Российской Федерации. Грант № РЯ-Д09-Л8-З9. Протокол ВК-91/09пр от 17 августа 2016 г. |